Van Campenhoudt, Luc - Quivy, RaymondMANUEL DE RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES
$45.95
Auteur : Van Campenhoudt, Luc - Quivy, Raymond
Éditeur : DUNOD
Collection : PSYCHO SUP
Année : 2011
Édition : 4e
ISBN : 9782100563012
Format : 15,5X24
Nombre de page : 272 p.
Vous devez engager et mener à bien une recherche en sciences sociales. Vous n'avez aucune expérience du terrain mais quelques idées, peut-être même déjà des hypothèses et une documentation abondante. Comment allez-vous pratiquement organiser votre travail?
- Comment tout d'abord dégager la bonne question de départ qui vous permettra, à l'aide du travail exploratoire (lectures, entretiens), de définir la problématique de votre recherche?
- Comment, ensuite, construire votre modèle d'analyse, collecter des données pertinentes et analyser des informations?
- Comment, enfin, conclure votre recherche en présentant les apports de connaissances dont elle est la source?
Cet ouvrage, déjà vendu à plus de cent vingt-cinq mille exemplaires, entièrement refondu et complété pour cette 4e édition, répond à toutes vos questions. À l'aide d'exemples concrets comme le phénomène religieux, le suicide, une action collective, le travail en réseau..., il vous orientera efficacement: En décomposant les étapes de votre recherche; En offrant un panorama complet des techniques et méthodes disponibles; En proposant de nombreux travaux d'application ainsi que la description de deux recherches menées dans leur totalité.
Au sommaire :
Objectifs et démarche: Les objectifs; La démarche. 1ère étape: La question de départ: Objectifs: Une bonne manière de s'y prendre; Les critères d'une bonne question de départ; Et si vous avez encore des réticences... 2e étape: L'exploration: Objectifs: La lecture; Les entretiens exploratoires; La place des méthodes exploratoires dans le processus de recherche. 3e étape: La problématique: Objectifs: Exemples de problématiques; Le concept comme outil de problématisation; Les deux temps d'une problématique. 4e étape: La construction du modèle d'analyse: Objectifs: Deux exemples de construction du modèle d'analyse; Comment s'y prendre concrètement? 5e étape: L'observation: Objectifs: Observer quoi? La définition des données pertinentes; Observer sur qui? Le champ d'analyse et la sélection des unités d'observation; Observer comment? Les instruments d'observation et la collecte des données; Panorama des principales méthodes de recueil des informations. 6e étape: L'analyse des informations: Objectifs: Deux exemples; Les trois opérations de l'analyse des informations; Panorama des principales méthodes d'analyse des informations.
- Comment tout d'abord dégager la bonne question de départ qui vous permettra, à l'aide du travail exploratoire (lectures, entretiens), de définir la problématique de votre recherche?
- Comment, ensuite, construire votre modèle d'analyse, collecter des données pertinentes et analyser des informations?
- Comment, enfin, conclure votre recherche en présentant les apports de connaissances dont elle est la source?
Cet ouvrage, déjà vendu à plus de cent vingt-cinq mille exemplaires, entièrement refondu et complété pour cette 4e édition, répond à toutes vos questions. À l'aide d'exemples concrets comme le phénomène religieux, le suicide, une action collective, le travail en réseau..., il vous orientera efficacement: En décomposant les étapes de votre recherche; En offrant un panorama complet des techniques et méthodes disponibles; En proposant de nombreux travaux d'application ainsi que la description de deux recherches menées dans leur totalité.
Au sommaire :
Objectifs et démarche: Les objectifs; La démarche. 1ère étape: La question de départ: Objectifs: Une bonne manière de s'y prendre; Les critères d'une bonne question de départ; Et si vous avez encore des réticences... 2e étape: L'exploration: Objectifs: La lecture; Les entretiens exploratoires; La place des méthodes exploratoires dans le processus de recherche. 3e étape: La problématique: Objectifs: Exemples de problématiques; Le concept comme outil de problématisation; Les deux temps d'une problématique. 4e étape: La construction du modèle d'analyse: Objectifs: Deux exemples de construction du modèle d'analyse; Comment s'y prendre concrètement? 5e étape: L'observation: Objectifs: Observer quoi? La définition des données pertinentes; Observer sur qui? Le champ d'analyse et la sélection des unités d'observation; Observer comment? Les instruments d'observation et la collecte des données; Panorama des principales méthodes de recueil des informations. 6e étape: L'analyse des informations: Objectifs: Deux exemples; Les trois opérations de l'analyse des informations; Panorama des principales méthodes d'analyse des informations.