Crise financière, mondialisation, catastrophes naturelles, tensions sur les ressources, préoccupations environnementales, développement des territoires... Rarement la compréhension des phénomènes spatiaux et la relation de l’homme au monde qui l’entoure n’a été aussi présente dans l’espace public. Dans ce contexte, l’enseignement de la géographie joue un rôle essentiel pour appréhender une «globalisation» toujours plus prégnante.
Après un rappel des fondements de la discipline, entre «science des lieux» et «science des sociétés dans l’espace», cet ouvrage propose, dans une perspective épistémologique, les notions essentielles pour comprendre et enseigner l’habiter, les rapports entre sociétés et environnement, les aspects de la mondialisation. Il aborde également les méthodes et pratiques de la géographie.
Ce manuel donne une vue d’ensemble de la géographie en faisant le point sur les développements récents de la discipline et les grands enjeux du monde contemporain.
Au sommaire :1ère partie: Qu’est-ce que la géographie?: 1: Éléments d’histoire de la géographie; 2: La géographie dans le champ des connaissances; 3: Les rapports avec l’histoire: de l’histoire-géo à la géohistoire; 4: L’évolution de l’enseignement de la géographie en France. 2e partie: Les savoirs, les grands thèmes enseignés: 5: La planète habitée; 6: La planète urbanisée; 7: Humanité et développement durable; 8: Territoires et ressources: aux défis de l’eau et de l’alimentation; 9: Gérer les espaces terrestres; 10: Approches de la mondialisation; 11: Étudier les territoires. 3e partie: Les pratiques: 12: Utiliser les outils et documents géographiques; 13: Conduire des analyses géographiques; 14: Produire de la géographie: croquis, composition et étude de cas.