Jumel, B.

AIDER L'ENFANT DYSLEXIQUE

Diagnostiquée comme trouble de développement du langage, la dyslexie n'est pas qu'une affaire de spécialistes: parents et enseignants ont aussi un rôle essentiel à jouer.

L'auteur démontre comment les troubles émotionnels de l'enfant peuvent profondément affecter la relation d'enseignement et l'apprentissage de la lecture, et être à l'origine des troubles dyslexiques et dysorthographiques. Le lecteur trouvera dans ce livre: Le récit détaillé de deux types de remédiation; De nombreux témoignages d'enfants dyslexiques; Des questions/réponses et des cas pratiques; Un répertoire d'adresses et de ressources documentaires.

À la fois axe de réflexion, source d'enseignements et guide pratique, Aider l'enfant dyslexique doit permettre aux parents - et a fortiori aux enseignants - de reprendre toute leur place auprès de l'enfant.

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