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DOULEUR : DE LA FORMATION À LA CLINIQUE INFIRMIERE

WANQUET-THIBAULT, PASCALE

La plainte douloureuse est fréquente et concerne la plupart des personnes malades, qu'elles soient soignées en institution ou à domicile. L'infirmière(mier) est au coeur de la prise en considérationdu symptôme douleur pour lequel patient comme soignant attendent le plus souvent uniquement l'efficacité du médicament antalgique. Pourtant, assurer la prise en charge d'un patient douloureux s'avère plus complexe que cette réponse immédiate et implique la mise en oeuvre d'un raisonnement clinique qui relève spécifiquement de la pratique infirmière. Ce livre est le fruit du travail d'un groupe issu de la commission infirmière de la SFETD qui a souhaité proposer une harmonisation et une professionnalisation des réponses infirmières à tous les patients leur communiquant leur douleur. Pour y parvenir, les auteurs se sont penchés: - À la fois sur les apprentissages proposés dans le cursus des études du programme de formation actuel; - Et sur les recommandations des sociétés savantes, principalement la SFETD et la SFAR, de la HAS et de l'ANSM. Cet ouvrage, conçu par des infirmiers spécialistes douleur pour leurs pairs, de l'étudiant au spécialiste en passant par le formateur ou le tuteur, permet à travers l'exploration de nombreux cas cliniques touchant tous les âges de la vie et tous les types de douleur, d'identifier les fondements du raisonnement clinique en douleur. Il permet d'aborder simplement la multiplicité des réponses que le soignant doit adapter, de l'évaluation de la douleur à sa prise en charge thérapeutique multimodale. Au sommaire: Partie 1: Le raisonnement clinique infirmier en douleur; Partie 2: Douleur aux urgences; Douleur de la personne âgée dyscommunicante; Douleur en pédiatrie; Douleur et troubles psychiatriques; Douleur postopératoire en chirurgie digestive/PCA morphine/PEC en SPPI; Douleur postopératoire en chirurgie orthopédique; Douleur du nouveau-né; Douleur neuropathique; Céphalées et migraine de l'enfant; Douleur et cancer; Douleur et fin de vie; Incident sur administration de morphine par voie veineuse.

L'OSTÉOPATHIE AU COEUR DES CÉPHALÉES; LA MIGRAINE

D'EXCITABILITÉ NEURONALE ANORMALE D'ORIGINE MÉCANIQUE ENDOCRÂNIENNE
GIRIAT, CHRISTINE

Cet ouvrage synthétise plusieurs années de recherche et de pratique sur la compréhension de la douleur provenant de la céphalée migraineuse d’excitabilité neuronale anormale. L’auteur a travaillé non pas sur celle qui est héréditaire et reconnue, mais sur celle d’excitabilité neuronale dysfonctionnelle au niveau du trijumeau-vasculaire; c’est-à-dire la céphalée de crise migraineuse non infectieuse, non tumorale, secondaire d’origine localemécanique au niveau endocrânienne. Une explication claire de la douleur de type céphalée migraineuse est mise en avant. Elle est bien différenciée des céphalées connues d’origine du rachis cervical, en rappel dans cet ouvrage. Au-delà des signes cliniques, ce sont les réponses des structures nociceptives qui sont mises en cause. Cette compréhension nouvelle permet d’être plus efficace, de soulager et de diminuer l’intensité des migraines même héréditaires. Dans ce traitement, l’ostéopathe a un effet local et un rôle informationnel. Cette approche, non médicamenteuse sur la réorientation corporelle et les mécanismes de l’homéostasie, apporte un bien-être non négligeable en soutenance des traitements déjà existants. Au sommaire: Chapitre 1: Introduction générale; Chapitre 2: Étude anatomophysiologique des structures atteintes dans la céphalée migraineuse; Chapitre 3: Étude physiopathologique de la céphalée migraineuse; Chapitre 4: Étude et compréhension biomécanique des facteurs pathogéniques de l'inflammation ou réflexe trijumo-vasculaire; Chapitre 5: Traitement ostéopathique de la céphalée migraineuse; Chapitre 6: Différenciation des céphalées secondaires à une cause de dysfonction rachidienne; Chapitre 7: Rappeldiagnostique d'exclusion pour l'ostéopathe; Chapitre 8: Rappel des erreurs fréquentes; Chapitre 9: La médecine douce face aux migraines; Chapitre 10: Cas cliniques.

DICTIONNAIRE DES DIFFICULTÉS DU FRANÇAIS MÉDICAL 3E ÉD.

QUÉRIN, SERGE

Dans cette nouvelle édition entièrement revue et considérablement augmentée, en quelque 2200 entrées, l’auteur aborde les difficultés dufrançais médical, tant du point de vue du traducteur que de celui du professionnel de la santé: anglicismes, genres et nombres inattendus, impropriétés, faux synonymes, patronymes, glissements de sens, etc. Une place toute particulière est faite aux québécismes médicaux et à la «nouvelle» nomenclature anatomique (Terminologia Anatomica) et à laplus récente mise à jour de la classification des troubles mentaux (DSM-5).

L'ANNÉE STRATÉGIQUE 2017: ANALYSE DES ENJEUX INTERNATIONAUX

BONIFACE, PASCAL

Terrorisme, tourments européens, puissance et influence étatsuniennes en question, incertitudes latino-américaines, contraction économique chinoise et résistances asiatiques toujours plus fortes, instabilités persistantes en Afrique, au Moyen-Orient et au Maghreb, urgence climatique, sécurité et criminalité : mêlant temps courts et temps longs, ces événements ne manqueront pas de trouver une résonance au cours des prochains mois.L'Année stratégique 2017 propose des grilles d'analyse permettant de saisir ces enjeux et d'en anticiper les évolutions.Un outil de compréhension des relations internationales - 197 fiches-pays (indicateurs politiques, sociaux, démographiques, économiques, énergétiques, environnementaux et militaires)- 7 fiches régionales- 3 dossiers thématiques (Enjeux militaires, Enjeux économiques, Energie et environnement)- cartes régionales et thématiques- rappel chronologique des événements qui ont marqué l'année- annuaire statistique mondial des données essentielles

LES TROUBLES DES APPRENTISSAGES: 100 QUESTIONS/RÉPONSES

QUESTIONS DE PATIENTS, RÉPONSES DE MÉDECINS
ROBEL, LAURENCE

Toute difficulté scolaire est-elle l'expression d'un trouble des apprentissages? Les cancres d'autrefois sont-ils les jeunes patients d'aujourd'hui? À partir de quand faut-il s'inquiéter et faire suivre son enfant? Quels sont les difficultés qui se cachent derrière les dys: dysphasie, dyspraxie, dyslexie-dysorthographie, trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité... Quel est le rôle de l'école? L'échec scolaire est-il une fatalité pourles enfants dys? Cet ouvrage tente d'apporter des réponses claires et concrètes aux parents, aux patients, aux professionnels et aux pédagogues qui sont confrontés à ces questions, pour mieux comprendre et mieux aider les enfants et les adultes qui les accompagnent. Au sommaire: Clinique des troubles des apprentissages; Facteurs étiologiques et mécanismes physiopathologiques; Approches thérapeutiques et rééducatives; La scolarité; La famille et la société.


Somabec se spécialise dans la diffusion et la distribution d'ouvrages spécialisés en langue française et ce, à travers le Canada.
Parmi tous nos livres disponibles, soit plus de 50 000, voici quelques suggestions.