Item ajouté à votre panier
Suivez-nous sur

Collections

CATROUX, MICHÈLEMÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE EN DIDACTIQUE DES LANGUES (GUIDE PRAT.)

MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE EN DIDACTIQUE DES       LANGUES (GUIDE PRAT.)
Ajouter au panier
Imprimer la page Partager sur le web
$38.95

Auteur : CATROUX, MICHÈLE
Éditeur : ELLIPSES
Collection : GUIDE PRATIQUE
Année : 2018
ISBN : 9782340026445
Format : 16,5X24
Nombre de pages : 168 p.



LES ÉTAPES CLÉS D'UN TRAVAIL DE RECHERCHE EXTRAITSDE MÉMOIRES DE MASTER

Vous êtes étudiant en master des métiers de l’enseignement et vous devez réaliser un mémoire inscrit dans le champ de la recherche en éducation et en formation. Vous devez vous approprier rapidement les exigences et les méthodes d’un travail de recherche. Ce guide d’autoformation, accessible et pédagogique, vous permettra dedévelopper des savoir-faire méthodologiques pour une mise en oeuvre immédiate et progressive. Issu du travail dans les séminaires de recherche en enseignement et apprentissage des langues étrangères des masters MEEF 1er et 2nd degrés de Bordeaux, il se veut une réponse concrète et détaillée à vosbesoins et propose, en s’appuyant sur de nombreux extraits de mémoiresauthentiques, de vous guider au travers des étapes clés du processus de recherche : - délimiter un sujet, - effectuer les lectures indispensables à la construction du cadre théorique, - définir une question de recherche et établir des hypothèses, - collecter un corpus, - choisir une méthodologie d’analyse des données, - éviter les chausse-trappes de la rédaction … Au-delà des exemples relatifs à la didactique des langues, l’objectif de cet ouvrage est de contribuer au développement de savoir-faire méthodologiques dans le champ de la recherche en éducation au sens large. Il sera donc utile à tous ceux qui cherchent à analyser les situations et les processus d’éducation, d’enseignement ou de formation et leur permettra de développer en autonomie des compétencesde recherche sur les aspects cognitifs, développementaux, sociaux, psychologiques, historiques, etc, des phénomènes éducatifs. Sont également concernés par cet ouvrage les professeurs et formateurs, les tuteurs, les conseillers pédagogiques, les maîtres formateurs, les formateurs académiques, ou encore les enseignants non chercheurs intervenant dans les ESPE et les universités partenaires désireux de compléter leurs connaissances sur des problématiques d’accompagnement ou de formation.





Somabec se spécialise dans la diffusion et la distribution d'ouvrages spécialisés en langue française et ce, à travers le Canada.
Parmi tous nos livres disponibles, soit plus de 50 000, voici quelques suggestions.