COMMENT ENSEIGNER AUTREMENT AVEC LES QCM ÉLECTRONIQUES ?
DE LA NOTATION À L'APPRENTISSAGE ACTIF
Emmanuel Zilberberg détaille et explique tous les enjeux liés à l'utilisation des QCM électroniques. Le livre sera divisé en 4 parties : Partie I - Pourquoi et comment poser des (meilleures) questions ? Partie II - Concilier certification, enseignement et apprentissage avec les questionnaires électroniques Partie III - Susciter des questions provenant des apprenant.
Description
Emmanuel Zilberberg détaille et explique tous les enjeux liés à l'utilisation des QCM électroniques. Le livre sera divisé en 4 parties : Partie I - Pourquoi et comment poser des (meilleures) questions ? Partie II - Concilier certification, enseignement et apprentissage avec les questionnaires électroniques Partie III - Susciter des questions provenant des apprenant.e.s Partie IV - Présentation d'une typologie des solutions d'applicationset de plateformes, dédiées ou non, permettant d'exploiter des questionnaires en ligne. Inventaire des fonctionnalités clés correspondant à chaque phase Les plus enligne: Des tests d'autoévaluation Inventaire actualisé des solutions d'applications et de plateformes, Aide au choix grâce à un filtrage des solutions par fonctionnalités