DIAGNOSTIC DIFFÉRENTIEL ET CAS CLINIQUES

Les auteurs proposent une méthodologie claire pour conduire un diagnostic différentiel et l'appliquent aux diagnostics les plus courants. Le livre vise à la fois à : o Offrir une grille de lecture structurée pour différencier des tableaux cliniques proches (ex. : trouble déficit de l'attention / hyperactivité vs trouble anxieux, trouble borderline vs trouble de l'attachement, etc.), o Présenter une méthodologie pratique pour conduire un raisonnement différentiel à partir d'un recueil clinique et non d'une liste de symptômes, o Donner aux professionnels les repères actuels pour penser l'évaluation de manière intégrée, contextualisée et fonctionnelle. o Application aux principaux tableaux cliniques Il ne s'agit pas d'un énième résumé du DSM-5-TR, mais d'un ouvrage quicomplète et dépasse l'approche catégorielle en y intégrant une vision processuelle, développementale et contextualisée participant à la compréhension du fonctionnement psychique d'un indidividu.