LE JOURNAL DES APPRENTISSAGES DANS MA CLASSE
ENJEUX ET MODE D'EMPLOI
Depuis une trentaine d'années, dans toute la francophonie, le journal des apprentissages est utilisé dans des classes du primaire et du secondaire inférieur. Les élèves, de manière régulière, récapitulent par écrit ce qu'ils ont appris (à l'école et à la maison, dans toutes les disciplines), puis lisent leur écrit et échangent entre eux à ce propos.
Description
Depuis une trentaine d'années, dans toute la francophonie, le journal des apprentissages est utilisé dans des classes du primaire et du secondaire inférieur. Les élèves, de manière régulière, récapitulent par écrit ce qu'ils ont appris (à l'école et à la maison, dans toutes les disciplines), puis lisent leur écrit et échangent entre eux à ce propos. Ce livre pose le cadre théorique et les bases de l'utilisation du journal d'apprentissage en classe. Il aidera chaque enseignant à en tirer le meilleur parti en proposant différentes situations d'écriturede journal, à plusieurs niveaux scolaires et dans des contextes multiples, accompagné de nombreux exemples précis. Il abordera les difficultés parfois rencontrées pour mettre en oeuvre ce dispositif etles moyens de les surmonter. L'intérêt du dispositif du journal des apprentissages a conduit à l'introduire aujourd'hui dans les prescriptions aux enseignants et dans les formations dispensées aux futurs enseignants.

