LOCAL LANGUAGES AND EDUCATION IN SOUTHEAST ASIA

L'Asie du Sud-Est est une région caractérisée par sa diversité linguistique. Les questions liées aux langues locales s'y posent ainsi avec une acuité particulière, notamment dans la perspective de leurs places dans les systèmes éducatifs. Les enjeux de ces choix de politiques linguistiques scolaires sont en effet cruciaux : préservation de la diversité linguistique et culturelle ; accès à l'éducation des minorités ethniques ; implications en matière de conception et d'adhésion à des identités nationales. Après une introduction présentant la diversité linguistique en Asie du Sud- Est, les bienfaits potentiels de l'inclusion de ces langues locales dans l'éducation formelle et les défis auxquels sont susceptibles de faire face ces politiques, ce numéro de Moussons propose 6 contributions liées à la thématique. Signées par des spécialistes, elles traitent desix pays : le Cambodge, l'Indonésie, le Laos, le Myanmar, les Philippines et Singapour. À travers les situations très diverses de ces pays, les lecteurs trouveront de quoi enrichir, à la lumière du contexte sud-est asiatique, leur compréhension de certains des grands enjeux qui sous-tendent les politiques linguistiques scolaires. Un article varia sur la prédication du Dhamma et la transition politique en Birmanie/Myanmar (2011-2021), une note de recherche et de terrain, et une contribution « hors-cadre » complètent ce numéro.