L'INNOVATION PÉDAGOGIQUE

DE LA THÉORIE À LA PRATIQUE
Auteur(s) CAPRON PUOZZO ISABELLE, VUICHARD ALEKSANDRA

L'innovation est aujourd'hui une notion centrale qui touche à de nombreux domaines. L'école et la formation jouent un rôle crucial danscet enjeu sociétal. Le défi actuel est de questionner des propositionsen matière d'innovation pédagogique au sein des systèmes éducatifs afin de préparer des élèves à entrer et à s'épanouir au cœur de la société actuelle et à venir qui requiert cette capacité à innover.
ISBN13 9782889304776
47,95 $ CA

Description

L'innovation est aujourd'hui une notion centrale qui touche à de nombreux domaines. L'école et la formation jouent un rôle crucial danscet enjeu sociétal. Le défi actuel est de questionner des propositionsen matière d'innovation pédagogique au sein des systèmes éducatifs afin de préparer des élèves à entrer et à s'épanouir au cœur de la société actuelle et à venir qui requiert cette capacité à innover. L'originalité de cet ouvrage est de croiser plusieurs apports théoriques de l'innovation pédagogique avec une approche plus pragmatique avec l'illustration d'artefacts d'innovation pédagogique dans le domaine des arts, du droit ou de l'éducation à la citoyenneté.

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