CAS PRATIQUES EN HYPNOSE POUR L'ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIEN

Selon l'OMS, l'Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) vise à aider les patients à acquérir ou à maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur maladie. C'est un enjeu de santé publique car elle améliore la qualité de la prise en charge des très nombreux patients atteints de maladies chroniques. Dans le diabète, la question du lien à l'alimentation et la peur des injections en sont un des exemples. Mais il reste parfois difficile d'aider les patients à modifiercertains comportements. C'est dans ce contexte que l'hypnose apparaît comme un moyen complémentaire innovant dans la démarche d'éducation thérapeutique.Cet ouvrage, à partir de 12 cas pratiques représentatifs, permet, par le biais de l'expérience clinique des auteurs, de comprendre et d'appréhender la variété des indications de l'hypnose dans l'éducation thérapeutique du patient. Il s'adresse à tous les professionnels de santé impliqués dans la prise en charge d'un patient ayant une maladie chronique, et plus spécifiquement aux acteurs de l'éducation thérapeutique du patient.