DIDASKALIA, NO 016/2000

Examen de l'introduction de l'électron, du concept d'énergie mécanique et de la loi d'Ohm dans l'enseignement secondaire. Point de vue sur le programme de sciences de la nature des collèges québécois. Enquête auprès des lycéens grecs pour connaître leur représentation des équilibres chimiques. Expérience belge de collaboration entre université et entreprises pour un projet de mécatronique.