EDUCATION ET SOCIETES, NO 003/1999
Au sommaire notamment : L'enfance écrite, modernité et constructions du self dans les récits de vie, par M. Gullestad ; Contes et réversibilité symbolique : une approche interactionniste, par A. Petitat ; Le contrat de réussite dans une nouvelle relance des zones d'éducation prioritaires, par F.
Description
Au sommaire notamment : L'enfance écrite, modernité et constructions du self dans les récits de vie, par M. Gullestad ; Contes et réversibilité symbolique : une approche interactionniste, par A. Petitat ; Le contrat de réussite dans une nouvelle relance des zones d'éducation prioritaires, par F. Lorcerie...