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FAUT-IL AVOIR PEUR DE L'ÉVALUATION ?
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DE BOECK SUPERIEUR
DE BOECK SUPERIEUR

FAUT-IL AVOIR PEUR DE L'ÉVALUATION ?

Auteur(s) HADJI CHARLES
A partir de six cas concrets, il s'agit d'étudier la nature et le sens de la pratique évaluative dans le domaine de l'éducation et de l'enseignement : respecter l'essence de l'activité, s'inscrire dans un questionnement directeur, ne pas sombrer dans la religion du chiffre.
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ISBN13 9782804168735
87,95 $
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Description

A partir de six cas concrets, il s'agit d'étudier la nature et le sens de la pratique évaluative dans le domaine de l'éducation et de l'enseignement : respecter l'essence de l'activité, s'inscrire dans un questionnement directeur, ne pas sombrer dans la religion du chiffre. L'auteur propose ainsi les bases d'une évaluation démocratique et éthique.

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