LA PENSEE PARTAGEE
Consultante en formation, l'auteure défend une approche interculturelle du raisonnement. Cette méthode considère le potentiel de l'apprenant et reconnaît un mode de raisonnement légitime s'appuyant sur d'autres référents culturels. Le formateur développe ainsi un mode de communication entre l'apprenant et le formateur.
Description
Consultante en formation, l'auteure défend une approche interculturelle du raisonnement. Cette méthode considère le potentiel de l'apprenant et reconnaît un mode de raisonnement légitime s'appuyant sur d'autres référents culturels. Le formateur développe ainsi un mode de communication entre l'apprenant et le formateur. L'ouvrage présente des ateliers illustrant ce principe pédagogique.