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LE RAPPORT AU(X) SAVOIR(S) AU CœUR DE L'ENSEIGNEMENT
LE RAPPORT AU(X) SAVOIR(S) AU CœUR DE L'ENSEIGNEMENT
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DE BOECK SUPERIEUR
DE BOECK SUPERIEUR

LE RAPPORT AU(X) SAVOIR(S) AU CœUR DE L'ENSEIGNEMENT

ENJEUX, RICHESSE ET PLURALITÉ
Auteur(s) VINCENT VALERIE, CARNUS MARIE-FRANCE, PERRENOUD PHILIPPE
Issue d'un symposium qui s'est tenu à Genève en 2013, ces études pluridisciplinaires portent sur la relation au savoir de la part des enseignants et des étudiants. Elles abordent la préparation à la scolarisation au Québec, l'enseignement en maternelle, les dimensions sociales et identitaires de l'expression des connaissances, la culture disciplinaire à l'université, etc.
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ISBN13 9782804194185
81,95 $
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Description

Issue d'un symposium qui s'est tenu à Genève en 2013, ces études pluridisciplinaires portent sur la relation au savoir de la part des enseignants et des étudiants. Elles abordent la préparation à la scolarisation au Québec, l'enseignement en maternelle, les dimensions sociales et identitaires de l'expression des connaissances, la culture disciplinaire à l'université, etc.

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