LES ENJEUX CIVIQUES DES FORMATIONS DE BASE

Auteur(s) BERBESSON MIREILLE, COQUELLE CLAUDE

Exploration des enjeux collectifs et politiques de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture qui constitue une condition de cohésion sociale et un facteur favorable à la participation active descitoyens à la vie publique. Détermine de quelle façon ces enjeux sont pris en compte dans la structuration et le fonctionnement du dispositif pour la lutte contre l'illettrisme.
ISBN13 9782844502131
39,95 $

Description

Exploration des enjeux collectifs et politiques de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture qui constitue une condition de cohésion sociale et un facteur favorable à la participation active descitoyens à la vie publique. Détermine de quelle façon ces enjeux sont pris en compte dans la structuration et le fonctionnement du dispositif pour la lutte contre l'illettrisme.

Renseignements sur l'ouvrage