LIRE, VOIR, ENTENDRE
Les contributions analysent la question de la réception des productions culturelles et artistiques depuis l'essor des médias au cours du XIXe siècle, présentent des réflexions théoriques illustrées par de nombreux cas concrets, du compte-rendu académique des livres d'histoire aux réseaux de lectrices de littérature sentimentale en passant par les interprétations journalistiques de la téléréalité.
Description
Les contributions analysent la question de la réception des productions culturelles et artistiques depuis l'essor des médias au cours du XIXe siècle, présentent des réflexions théoriques illustrées par de nombreux cas concrets, du compte-rendu académique des livres d'histoire aux réseaux de lectrices de littérature sentimentale en passant par les interprétations journalistiques de la téléréalité.