LITTÉRATURE ET CONDUITES DE CLASSE
TROIS ÉTUDES DE CAS
A partir du travail réalisé auprès de trois classes de CM2 concernant la lecture du roman $$Taïga$$ de F. Reynaud, l'auteur remet en cause l'un des postulats de l'enseignement de la littérature selonlequel la lecture, la compréhension et la retranscription d'une oeuvre seraient liées aux lectures antérieures.
Description
A partir du travail réalisé auprès de trois classes de CM2 concernant la lecture du roman $$Taïga$$ de F. Reynaud, l'auteur remet en cause l'un des postulats de l'enseignement de la littérature selonlequel la lecture, la compréhension et la retranscription d'une oeuvre seraient liées aux lectures antérieures. Il souligne par ailleurs l'importance des choix didactiques des enseignants.
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