MÉDIATISER LA SCIENCE EN BIBLIOTHÈQUE

Comment développer la médiation des sciences et de la culture scientifique dans les bibliothèques, et de quelles sciences parle-t-on? Comment travailler avec les acteurs traditionnels du domaine? Quelles compétences acquérir, quels outils développer? Vulgariser la science, la co-construire? Ce volume apporte des éléments de réponse pratiques, tirés de réalisations concrètes et propose une réflexion plus générale sur le rôle des bibliothécaires, du CDI à la médiathèque en passant par les bibliothèques académiques, dans les processus d'acculturation des publics au fait scientifique. Construit comme une invitation à développer la capacité de médiation de la profession, le plan s'organise autour de quatre parties: - Les professionnels des bibliothèques, savants, scientifiques ou techniciens?; - Transmettre la culture des sciences au même titre que la culture générale; Des bibliothèques différentes, des missions propres, des problématiques communes; - Au commencement étaient les collections: livres et sciences, livres de sciences; - Faire de la science autrement en bibliothèque.