PRENDRE UN ENFANT AUTISTE PAR LA MAIN

Prenant appui sur l'expérience acquise par une équipe de psychiatrie infanto-juvénile de secteur, ce livre détaille les différentes étapes de la rencontre avec l'enfant autiste: - L'organisation de la fonction de l'accueil qui, dans sa complexité dynamique, ne peut se réduire ni à l'éveil de sympathie, ni à l'exercice de devoirs moraux; mais qui nécessite l'agencement d'un collectif, instrument de soins, capable d'élaborer les espaces et les conditions d'accueil des enfants en question; - Une stratégie thérapeutique qui se contractualise aussi bien avec l'enfant et sa famille qu'avec les divers partenaires du secteur, hôpital de jour, placement familial, crèches, écoles, établissements d'accueil, etc; - Un travail permanent de l'équipe soignante sur elle-même, et sur la qualité du soin produit, sur ce qui s'y joue et fonctionne comme "indicateurs de transfert", fragiles signes qu'adresse l'enfant autiste à ceux qui sauront le reconnaître. À l'occasion de cette nouvelle édition, Pierre Delion revient en une longue introduction sur vingt ans de prise en charge thérapeutique des enfants autistes. Au sommaire: 1: Désir d'enfant et fantasme du corps imaginé 2: Naissance: les premières constructions avec l'enfant; 3: L'identification adhésive dans la clinique de l'enfant psychotique; 4: Identification projective et pratique quotidienne; 5: Des transferts de niveaux structuraux différents; 6: Réunir les enfants, leurs parents et les soignants; 7: Soigner et enseigner: un pari nécessaire; 8: Enracinement du transfert, espaces du dire et vie quotidienne; 9: Décisions et interprétations; 10: Fonction contenante et constellation transférentielle; 11: Psychothérapie de groupes d'enfants psychotiques; 12: Le packing avec l'enfant psychotique; 13: Où en est la psychiatrie de secteur aujourd'hui?; 14: Mais qu'est-ce donc qu'une équipe soignante?; 15: Psychothérapie et institutions; 16: Le Scarabée d'or et la réunion planning; 17: Reprise conclusive et hypothèses de travail.