RECONNECTER L'ÉCOLE AVEC LE VIVANT - 10 PRATIQUES PÉDAGOGIQUES À

Tout le monde s'accorde pour constater l'inadaptation du modèle traditionnel de l'enseignement, la promotion par la réussite et la sélection, au monde actuel. D'autres modèles existent, comme les pédagogies dites alternatives ou positives, qui ont fait leurs preuves depuis longtemps. Comment se fait-il alors que celles-ci ne soient pas plus appliquées? La raison tient en ce qu'on tente de changer de paradigme... mais sans quitter l'ancien. D'accord pour «ne laisser personne au bord du chemin», mais alors... «que devient le programme?» «Évaluer les compétences»: très bien, mais... «il faut bien des contrôles». «Faire une évaluation seulement quand l'élève est prêt» mais sans lui donner... les moyens de s'autoréguler. Cet ouvrage pointe les 10 habitudes pédagogiques qu'il est urgent d'abandonner pour donner une chance de réussite aux innovations pédagogiques et prévenir ainsi la démotivation engendrée par ces injonctions paradoxales.