RÉUSSITE OU ÉCHEC À L'UNIVERSITÉ

D'où viennent les étudiants qui entrent à l'université? Quel choix spécifique d'études font-ils? L'enseignement universitaire continue-t-il à se «féminiser» au cours du temps? La réussite varie-t-elle toujours en fonction du sexe? Quels sont les parcours d'études les plus suivis? Reste-t-on longtemps à l'université? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles cet ouvrage tente de répondre. Ce livre se situe dans la continuité des analyses publiées dans l'ouvrage intitulé La population étudiante - Description, évolution, perspectives et coédité en 2001 par les Éditions de l'Université de Bruxelles et les Éditions Ellipses. De nouveaux outils d'analyse sont proposés pour pouvoir s'adapter aux nouvelles structures de l'enseignement supérieur.