SCIENCE ET ENSEIGNEMENT
L'EXEMPLE DE LA GRANDE RÉFORME DES PROGRAMMES DU L
La fin du XIXe siècle fut marquée par une révolution scientifique et industrielle. Les responsables de l'instruction publique, au début du siècle suivant, se demandèrent comment transmettre aux lycéens les avancées en mathématiques, physique, sciences naturelles et géographie.
Description
La fin du XIXe siècle fut marquée par une révolution scientifique et industrielle. Les responsables de l'instruction publique, au début du siècle suivant, se demandèrent comment transmettre aux lycéens les avancées en mathématiques, physique, sciences naturelles et géographie. Les auteurs montrent quels moyens furent alors employés, parmi lesquels l'appel à des savants renommés.La fin du XIXe siècle fut marquée par une révolution scientifique et industrielle. Les responsables de l'instruction publique, au début du siècle suivant, se demandèrent comment transmettre aux lycéens les avancées en mathématiques, physique, sciences naturelles et géographie. Les auteurs montrent quels moyens furent alors employés, parmi lesquels l'appel à des savants renommés.
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