GUIDE DE L'ORTHOPHONISTE T.3: INTERVENTION DANS LES TROUBLES DU

Née au XXe siècle, l'orthophonie s'est construite sur l'otorhinolaryngologie, la neurologie et les sciences du langage. Grâce à la médecine, les neurosciences, la linguistique, la psychologie et la pédagogie, la prise en charge des troubles et des pathologies de la déglutition, de la voix, de la parole, du langage oral et écrit, et de la communication a connu un essor considérable ces dernières années. De la démarche de prévention-dépistage jusqu'à la prise en charge en fin de vie d'un grand nombre de troubles, les compétences de l'orthophoniste couvrent désormais tous les âges de la vie. Les six volumes du coffret «Guide de l'Orthophoniste» détaillent l'ensemble de ces connaissances et pratiques. Ce volume III recouvre les domaines d'intervention du langage écrit (dyslexie, dysorthographie, troubles non spécifiques de la lecture, dysgraphie) et du raisonnement logico-mathématique (ou cognition mathématique) avec les diagnostics et prises en charge. Au sommaire: Chapitre 1: Apports de la neuropsychologie dans les troubles spécifiques du langage écrit; Chapitre 2: Dyslexie développementale: méthodologie diagnostique, clinique orthophonique; Chapitre 3: Le soinorthophonique dans la prise en charge du patient dyslexique/dysorthographique; Chapitre 4: Les troubles non spécifiquesde la lecture; Chapitre 5: La dysgraphie; Chapitre 6: Les troubles du calcul et du raisonnement logicomathématique.