CONSTRUIRE LE RAPPORT THÉORIE-PRATIQUE
Ces six contributions interrogent l'opportunité de la formation en alternance dans le cadre du travail social à partir de l'exemple d'une école supérieure suisse. Elles s'appuient sur l'expérience deformateurs afin d'examiner comment articuler la théorie et la pratique dans la formation des étudiants.
Description
Ces six contributions interrogent l'opportunité de la formation en alternance dans le cadre du travail social à partir de l'exemple d'une école supérieure suisse. Elles s'appuient sur l'expérience deformateurs afin d'examiner comment articuler la théorie et la pratique dans la formation des étudiants.
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