EDUCATION: ENSEIGNANTS ONT AUSSI DES EMOTIONS (LES)
Cet ouvrage, réalisé à partir de témoignages d'instituteurs, montre que la relation d'apprentissage met en jeu non seulement des processus cognitifs intellectuels, mais aussi et surtout des processusémotionnels et affectifs qui ne sont pas pris en compte actuellement dans la formation des enseignants.
Description
Cet ouvrage, réalisé à partir de témoignages d'instituteurs, montre que la relation d'apprentissage met en jeu non seulement des processus cognitifs intellectuels, mais aussi et surtout des processusémotionnels et affectifs qui ne sont pas pris en compte actuellement dans la formation des enseignants.
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