LE TRAVAIL DU PSYCHOTHÉRAPEUTE D'ENFANT
Le travail analytique avec les enfants oblige le thérapeute à rester constamment en rapport avec la part infantile de sa propre personnalité. Il devra ainsi tenir compte des particularités de son contre-transfert envers l'enfant, de l'influence des parents réellement présents, des modalités particulières du cadre et des difficultés liées au mode d'intervention.
Description
Le travail analytique avec les enfants oblige le thérapeute à rester constamment en rapport avec la part infantile de sa propre personnalité. Il devra ainsi tenir compte des particularités de son contre-transfert envers l'enfant, de l'influence des parents réellement présents, des modalités particulières du cadre et des difficultés liées au mode d'intervention. Les textes qui composent cet ouvrage sont pour la plupart issus des principaux articles publiés par Annie Anzieu et devenus difficilement accessibles. Dans ces textes, les problèmes de langage chez l'enfant, de l'acquisition de la parole au bégaiement sont une question centrale, mais aussi les nombreux aspects de la technique en analyse d'enfant et de sa spécificité. Remarquablement clair et toujours illustré d'exemples cliniques détaillés, ce livre s'adresse à tous ceux qui sont amenés à accompagner l'enfant dans un parcours thérapeutique. Il intéressera également tous les professionnels du champ éducatif et rééducatif. Au sommaire: Chapitre 1. L'acquisition du langage; Chapitre 2. Rééducation du langage ou psychanalyse d'enfants; Chapitre 3. La psychanalyse des enfants; Chapitre 4. L'enfant devant l'échec scolaire; Chapitre 5. L'analyse d'enfant face à la réalité de l'environnement; Chapitre 6. De la perception à la parole chez un enfant psychotique; Chapitre 7. Éléments d'une psychanalyse d'enfant mutique; Chapitre 8. De la chair au verbe: mutisme et bégaiement; Chapitre 9. Concrétude de l'objet et construction du moi; Chapitre 10. Technique de reconstruction dans l'analyse des enfants; Chapitre 11. Des difficultés d'appréciation d'une psychothérapie d'enfant; Chapitre 12. Construction et contre-transfert en psychanalyse de l'enfant; Chapitre 13. Comment on parle aux enfants; Chapitre 14. L'énonciation de l'affect; Chapitre 15. La mère absente. Reconstruction de l'enfant déprimé au cours de la cure de femmes adultes; Chapitre 16. Détachement, renoncement, séparation; Chapitre 17. L'analyste à la fin d'une analyse d'enfant.
Renseignements sur l'ouvrage
Ouvrages similaires