LES DYSLEXIES: DECRIRE,EVALUER,EXPLIQUER,TRAITER 3E ED.

"Cet ouvrage multidisciplinaire aborde tous les points de vue sur ce trouble mal connu (quoique souvent évoqué et vulgarisé) que constitue la dyslexie, à présent séparable en sous-groupes distincts. . . Les difficultés des dyslexiques face à l'écrit ne s'expliquent ni par une exposition trop pauvre à la lecture, ni par un désintérêt personnel mais bien par la spécificité de leurs habiletés cognitives, par la structure même de leur cerveau. . . Comprendre ce ' cerveau différent ' rend nécessaire le recours à des disciplines diverses, mais convergeant par la démarche neuropsychologique. . . Ce livre, écrit par des neuropsychiatres, psychiatres, psycholinguistes cognitivistes et praticiens de la rééducation, répond aux questions suivantes : . .comment décrire les dyslexies en se référant aux divers modèles théoriques d'acquisition de la lecture, ainsi qu'aux mécanismes biologiques ; . .comment évaluer les dyslexies en recourant à des outils fiables et en suivant une démarche raisonnée ; . .comment traiter les dyslexies en reprenant, sous une forme critique, les diverses orientations ; . .comment prévenir les dyslexies."