POUR ÉVEILLER LE DÉSIR D'APPRENDRE

«Je désire, à défaut d'autre chose, que mes étudiants, lorsqu'ils me quittent, aient au moins autant d'intérêt pour la matière que j'enseigne, qu'ils en éprouveraient en arrivant à mon cours». Bien des professeurs souscriront à cette déclaration! Pour éveiller le désir d'apprendre est fait pour les aider à atteindre ce but. Après avoir insisté sur l'importance des objectifs dans l'enseignement, qu'il précise par ailleurs dans un ouvrage complémentaire "Comment définir des objectifs pédagogiques", R. F. Mager analyse concrètement l'un des buts essentiels de l'enseignement: créer, auprès des étudiants, une «attitude positive» vis-à-vis de la matière enseignée. Au sommaire: Quel est mon but?: 1. De quoi s'agit-il?; 2. Pourquoi toutes ces préoccupations?; 3. Comment définir un objectif? Comment atteindre mon but?: 4. Reconnaître l'approche; 5. Les sources d'influence; 6. Conditions et conséquences ; 7. ...positives et «contraires»; 8. Imitation. Comment saurai-je si j'ai atteint mon but?: 9. Comment évaluer nos résultats?; 10. Comment améliorer nos résultats?